精选给书信作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是生活中常用的一种文体。那要怎么写好书信呢？下面是小编帮大家整理的给书信作文3篇，希望对大家有所帮助。
给书信作文 篇1
妈：
我真的很对不起，我好想不用读书，真的好想，现在我的心根本就不在读书上，但是每次回家我都要跟你拿钱。
我真的很不忍心。我真的很后悔为什么我不和姐一样，早早的出来，那你就可以不用那么辛苦了，为什么?为什么我不能出去工作现在?与其让你一个人这么辛苦，我还不如不读书。
我觉得我真的很没用。为什么我要报到这个变态的学校来?什么都那么特殊，而却让你更加辛苦了。爸是那么没用，姐也是那么不懂事。而我现在有那么多话不知道该和谁说，总是自己躲到没人的地方偷偷的安静着，有时眼泪也会不争气的流下来，这一次我是为你流的。
我是那么的不争气，每每对自己说好好学，却又每次都坚持不下来，我真的不只道该怎么办，为什么我是这样的性格!朋友很多，可又是那么多疑。能说心里话的朋友一个又一个的因为我的原因变成陌生人，妈我到底该怎么办?为什么我总觉得我是一个人?为什么我会这样?我真的不知道我该怎么办!!
妈。当我信任的人一次又一次的从我的心里离开的时候，我真的很难受，但我挽回不了。我知道失去的感觉，它是那么的让人难。
妈!我知道你永远看不到这些，不管科技多么的发达，这些东西永远和你无关。我说的这些你永远也不可能看得到，我也不想要你看到你这么懦弱的儿子，也许在你心里，我还是那个冲脾气，倔性格的儿子。可是现在的我，身上的棱棱角角已经被磨得光光滑滑了。
或许我已经不再是以前的`我了，但我还是你的儿子，一个更加懂事的儿子!
给书信作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
今天是母亲节，女儿给您写这封信，就当送您一份与众不同的礼物吧！
妈妈，你是一片荷叶，细心呵护着我这朵含苞欲放的花骨朵；您撑起了一把巨大的爱之伞，帮我抵挡住生活中的风风雨雨；您是我生命的守护神，多少次把我从病魔手中抢夺回来……
这几年，您渐渐地变老了，但您粗糙的双手仍然为我们忙忙碌碌，您额上的一道道皱纹见证着您无悔的付出。不管我怎么跟您顶嘴，您一直都把我当作一块宝。
您每天早早地起床，精心为我准备早餐，虽然我经常埋怨这不好吃，那不好吃，可您还是一如既往地照顾我。
您不仅对我的生活无微不至，还对我的学习费尽心思。
还记得我刚上一年级时，有一次我偷懒没写作业，老师打电话告诉了您。回到家时，我心惊胆跳，不敢正眼看你。突然，我心生一计：用哭来阻止你打骂我。于是我故意嚎啕大哭，看到我泪流满面的可怜相儿，你用温暖的双手把我揽在了怀里，温柔地说：“为什么不写作业啊？是不是昨天太累了啊？”我点了点头，我正为自己的“阴谋”得逞而暗自欣喜呢，谁知你像孙猴子的脸——说变就变，严厉地批评我说：“作业必须要完成的，知道不？下不为例，否则不让你吃饭。”我深深地记住了您的话，从此再也不敢不写作业了。
妈妈，您温柔与严厉交织的爱让女儿永远铭记在心。今天是您的节日，妈妈，放下手中的活儿，歇一歇吧，女儿已长大，让我为您分担一点吧！请您相信，不久的将来，女儿一定也会为您撑起一把遮风挡雨的巨伞。
祝妈妈永远年轻、快乐！
您的女儿：xx
XX年5月13日
给书信作文 篇3
敬爱的宁老师：
您好！
时间过得真快呀，一转眼，暑假就结束了，又迎来了一个新的学期。在您精心的培育下，我们从无知的孩童变成一个个德、智、体、美、劳全面发展的少年，我们的心里充满了感激。几年朝夕相处，您在我心目中留下了很好的印象，您上课讲得很深入透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。您是我们最崇拜的老师。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思，引导我们从各个角度去探究，调动同学们的积极性，让我们“更上一层楼”。记得有一次：我们学习《孔子和学生》这一课，有位同学问：老师，和颜悦色是什么意思？老师亲切地说：“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。“你瞧！我没说错吧”！宁老师就是能让每个人把不懂的知识说出来，用不同的角度去把那些难题解答掉。
您给我们布置的作业并不多。有一次，您给我们布置的是：新理念和学习与实践上的《爱我中华》这一课的习题做一做。回到家，哥哥问我什么作业，我把作业说了出来，哥哥一听：“哇！好少哟！在我上四年级时，晚上的作业有新理念就有好几面呢！还有天天一篇作文，现在上六年级了，作业更多”。我们作业虽少，但都能抓住主题，所以同样也学到好多知识。
这也许跟您的开朗的性格有关，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同学，写作文章，您很快就能把这些作文改完，一个错字和病句也逃不过您的眼睛，每本作业都会圈圈点点的。
老师，今天就是教师节，我想对您说：老师，祝您节日快乐！
祝您万事如意！
此致
敬礼
您的学生：xx
