【实用】日记作文汇编6篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的日记作文6篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
今天真是快乐的一天，因为今天一大早吃过饭，爸爸就带我去公园玩飞盘。我本来以为飞盘非常的简单一下子的工夫就可以学会，但是后来我就发现如果我把飞盘丢向左边，飞盘就会飞去右边完全不听我的使唤。
连续丢了好几次后都没有成功，于是我就向最厉害的爸爸请教要怎样丢才能把飞盘射得远远的不要一下子就掉下来，爸爸教我怎样才能把飞盘丢得又远又高，后来，我也开窍了知道飞盘要怎么射才会完美，虽然知道要如何射飞盘了，但是要把它射好还是一件很困难的事啊！
我一直练习了好多次，也失败了好几次，最后终于丢得又远又高了，当下我真是无比的高兴啊！也知道成功的滋味是多幺的美好。
最后爸爸说：“回家了。”我还真是捨不得，因为我想到我已经会玩飞盘了，而且我也觉得飞盘真得是一种很有趣的游戏，我希望以后也能常常去玩飞盘，因为飞盘真得是太好玩了！
日记作文 篇2
一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌身影，我心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲擦着，地上灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红，但看到一尘不染地面，我心里甜滋滋。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我脸上，我看到镜子里面我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务辛苦了！
日记作文 篇3
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。
但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
日记作文 篇4
【第1篇】
今天是我们行知小学六年级学工的第一天，我们坐着中巴车来到浙江省工业大学。首先，我们听了工大教授的演讲，他演讲的主题是：浙江省生物有机合成技术研究重点实验室简介。
内容一共有四大项目：一是化学的发展与弊端，二是省重点实验室简介，三是研究方向和研究内容，四是科学研究。教授的演讲十分生动，把所有的内容都讲的清清楚楚。工大的报告厅很大，一共有三大排座位，三个投影仪。教授演讲完，当时报告厅内响起了一阵掌声。下面是我们班的新学习委员——张翌博上台，随着他一步又一步地走向话筒前，离我们参观实验室的时间已经越来越近了。“谢谢大家!”在最后他说完这句话，我的心马上激动起来，因为我们就要去实验室了，我们排好队，走向另外的屋子。
我们参观了许多实验室，了解了根霉、青霉、黑曲霉这三种霉菌，还了解了发酵工艺的基本流程和发酵工业的核心“菌种的筛选”。发酵工业的流程：1、菌种的制备。2、培养基的制备。3、纯种培养。4、无菌空气制备。5、控制发酵过程。6、产品提纯包装。发酵工业核心“菌种的筛选”，它的流程是1、设计实验方案。2、采集菌样复级培养。3、播种分离。4、菌种的筛选。5、性能鉴定。6、菌种保藏。7、高通量筛选。8、理想菌株。接下来，我们回报告厅吃了午饭还听了美术知识讲解。
下午我们亲自体验了实验，我们一共体验了四个实验，分别是用显微镜观察酵母、生物倒置荧光显微镜观察细胞、做显射反应实验、微生物的培养方法。
“探索未知，激情求解”我们应该学习沈寅初爷爷这种精神。
【第2篇】
今天是我们外出学工的最后一天，因为明天我们是在学校做水果拼盘。我们再次来到了丰潭中学，再上了两节劳技课，上午上的是陶艺课，下午上的是男生们十分喜爱的机器人课。因为我在昨天的项目上有一个优一个良，所以今天我必须要获得两个优秀才能得到“能手高级”的称号。
上午的陶艺课开始了，老师告诉我们今天要学的是长条成形法，还教我们步骤：1、将陶泥揉平整；2、平分成一块一块；3、把其中的一块揉成长条形；4、圈成一个底；5、再把其中一块揉成长条形；6、围在刚刚做好的底上；7、反复做几次；8、进行装饰；9、涂上泥浆。然后老师又教我们长条成形的三种方法：1、用工具，把它切开；2、揉成圆形再揉长条形；3、直接揉成长形。老师还没讲完，我们就迫不及待想做了。
终于等到了亲自动手的时间，大家迅速的进入状态。张翌博去取了陶泥，我们也各自取了后开始制作。我想做一个小笔筒的形状，所以就做了一个很小的底部，然后再把长条形的陶泥一层又一层的加上去，我又用两个眼睛和一个嘴巴做了装饰，但是因为做了太小了，就没有得到优秀的好成绩。
经过了中午紧张的音乐特训，我们在这里上的最后一节课——机器人课，男人们的至爱。
上完了这两节课，我们就要和丰潭中学说再见了，希望在这里上的这四节课能给我一个完美的'学工。
日记作文 篇5
“老师，请问可以开一个电吗?杨老师叫我来打作文。”“你家没有电脑吗?”听到老师没有直接拒绝我，心里的一块石头落了地。
昨天中午，我很快做完了作业，在坐位上看书。杨老师来了，问我有没有做好作业，嘿嘿，老师又要叫我干事去了。“做好了。”老师又问了其他几个同学，我再看看杨老师，老师手上拿着几本作文本。哦，原来让我去打作文。我到了老师的办公室，老师说：“你到电脑室去，一个吴老师，一个熊老师，叫他们把电开了，然后你把这几篇作文发上去。”
我下了楼，心里忐忑不安，如果去科教楼被老师发现了，那我岂不是完成不了老师交待的任务?关键是吴老师和熊老师都不认识我，会不会不让我去打作文呢?算了，我拼一把，“路在鼻子底下”，真的不行，我就回去。
我到了老师的办公室门前，很紧张，过了几秒钟，我进去了，鼓起勇气，“吴老师，请问可不可以把电开一下，我要完成杨老师交给我的任务。”老师抬头看了看我，说：“你家没有电脑吗?要到这里来打?”“我家有电脑，可是这是同学的作文，杨老师让我来打到网上去。”“那好吧，你到第四组的电脑去打。”耶!太好了，成功了!我选了一台电脑坐下来，开始打字了。
不一会儿，他们也来了，这里又热闹起来。
日记作文 篇6
这是我们在伦敦的第三天，再过两天我们就要前往贝尔法斯特了，也许当我们再一次看到伦敦眼和大本钟时，我们可能在前往希斯罗机场飞回上海的航班去机场的路上了，那次乘坐伦敦眼使我记忆深刻。
上了伦敦眼，我顿时被四周的景色惊呆了，脚底下的河水微波粼粼，船在河上慢慢的开着，不留下一点痕迹，河中间时而有一两只鸟儿从空中降落到水中，激起了一层层的水花。伦敦眼载着我们慢慢往上，右前方有着一幢风格复古的建筑物，从玻璃中可以看到那永远烙印在建筑物上的岁月的痕迹，左前方则是闻名世界的伦敦代表建筑物——大本钟，金色的钟身，配上一些地方的蓝色，怎能不给人一种身在玩具屋中的感觉。
摩天轮慢慢往上，过了没多久，我们就到了伦敦眼的顶端，往下看不禁令人毛骨悚然，脚底下的人们就好像一只只小蚂蚁，河里的野鸭早已不见了踪影，此时，我们就像站在了巨人的肩膀上。
伦敦眼之旅在相机的“咔擦”一声结束了，在伦敦眼上，我不仅看到了英国美丽无比的建筑和天然景色，并且还把他们深深地收纳经了我的记忆宝盒里，再见！伦敦！
