描写植物的作文

时间:2024-07-17 17:39:37
描写植物的作文【精】

描写植物的作文【精】

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写植物的作文,希望对大家有所帮助。

描写植物的作文1

有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡-的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。

它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。

它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。

说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。

描写植物的作文2

大自然的颜色总让人看不透,猜不出。绿,是植物的颜色:红、黄、蓝、紫、白……也是植物的颜色。可我却自私地想让它们不在有别的颜色,永远活在最娇艳的时候,是多么美妙啊!

不再枯萎的小草是多么绿莹莹的呀!总会引来许多小朋友好奇的目光,伸出小手摸摸,柔嫩的小叶子在指尖滑过,用鼻子嗅嗅,闻滑过,用鼻子嗅嗅,闻那雨后掺着泥土的淡淡芳香。听听看,小草们有没有在碎碎交谈,诉说着绿的美妙。风轻拂过,不再枯萎的小草,装饰着世界的任意角落。

看着这些挺拔的树,已不会再有黄色的树叶,就算是落叶,也是青绿。想象着身处漫天落叶飞舞之中是如此的美好。这些永远不会枯萎的树,让人心旷神怡,"沉醉不知归路"!

百花齐放的春季,花儿不再凋零了。绽放在枝头的花儿,比往常更美。眼光散落在花上,似乎这一切只是幻想,一碰即碎。看着美丽无暇的百合,仿佛它正在快乐地笑,为生命而笑。

那不知名的草丛中,我仿佛看见了一株特别的草——四叶草。这种草长得很美丽并且奇特,它的每一片叶子都是心形的。传说中发现四叶草的人会拥有幸福。它不会枯萎了,它会在那儿永远等待,终有一日,有人会发现它并许下愿望。

假如植物不再枯萎,那么大自然将更加美妙。大自然总能使人觉得悠闲或恬淡,让人觉得快乐放松。

假如植物不再枯萎,那么请一起保护,并欣赏……

描写植物的作文3

妈妈买了一盆植物,淡绿而又肥厚的叶子,叶子边缘还带点黄色,一片叠着一片,看上去真像一朵盛开的莲花,美丽极了。妈妈告诉我,它叫黄丽,属于多肉植物。不需要经常浇水,它的叶子能贮藏很多水分。我每天回家后总要跑到阳台上去欣赏它。

一天,我给石莲花浇水时,失手碰掉了一片叶子,我很懊恼,心想:哎,这朵“莲花”少了片“花瓣”不协调了。我看着这片肥嘟嘟的叶子,觉得扔掉可惜了,便顺手放在花盆里,想让它腐烂化作肥料。

过了两个星期,那片叶子既没有干枯也没有腐烂,看上去依旧碧绿。在叶柄处长出了细细的须根,又过了十来天,我发现叶子变得有些蔫了,根却慢慢扎进了泥土里,叶柄处冒出了几片米粒大小的芽,又过了几个星期,那片叶子才变得干瘪,芽儿却一天天长大起来。

我非常惊讶,于是问妈妈是怎么回事,妈妈神秘地笑着说:“你可以自己去找答案呀!”

于是,我打开电脑寻找答案,原来多肉植物生命力顽强,易繁殖,只要在适宜的环境下,摘下一片叶子就可以生根发芽。肥厚的叶片中储藏了大量的水分和营养,可提供生根发芽所需要的营养。随着新芽的生长,老叶片耗光所有的营养,便逐渐枯萎直至自然脱落。

我望着那株新生的苗,它充满了活力,我想不久后它一定会成长为一棵“新”的植物!

描写植物的作文4

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时,就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰,不喜欢高贵的牡丹,也不喜欢华丽的百合,但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡,却很朴实,它没有漂亮的外表来吸引他人的目光,因此真正喜欢小草的人很少,也许有人会认为小草很柔弱,可是当你认真仔细的观察小草后,你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来又很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去了绿色,一定会显得非常单调;小草,它给人的感觉真的舒服,就像迎面拂来的一阵清风,既阳光,又清爽,给人带来无限的好心情!

每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力,也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的,无论是风吹雨打,还是被人踩踏,它,仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地来,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!

描写植物的作文5

自从妈买回一些植物后,每天在起床都能从窗外闻到花的香味。在窗外的台子在阳台的架子上面摆满了一排排的花儿,各式各样,可是我只认识百合、玫瑰。还有一大堆的花儿,我却叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中,花香久久不能散去。但在这花海之中有几株小小的仙人掌却给我留下的深刻的印象,它们不像这些鲜艳的花朵,却也能开出让人惊奇的小花。

一个月后,花期已过,大部分花朵都败下阵来,但是,只有那翠绿的仙人掌,还顶着娇嫩的花骨朵,挺立在角落中。于是问妈妈:“妈,这花怎么还不开,还没到时候吗?”妈却回答说:“这花在夏天长的,平常一星期两星期来一剂水,在夏天一天一滴水,这玩意儿还长的够快。大概过个一年半载也会让你喜欢上的!还有平常别浇水,只要弄个板子给这仙人掌挡挡风应该就成了。哦对了今天好像浇水了,我先去浇水去。”

果然,这些小花在我五年级的时候长的有点大了,我准备把这仙人掌在我家开完花之后再送走。不知为什么,在我想完后的第二天早就开花了,好像我又回到了从前的那片花海之中,不过仙人掌的花香淡的出奇,不仔细闻就会错过。于是我们家便年年都有这些素雅的清香。

我终于知道了为什么叫仙人掌,用妈妈的话来说就是像仙人一般高深 ……此处隐藏1527个字……我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的'不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。

描写植物的作文11

路过溢满清水的池塘,一瞬间,目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引,还有那碧绿的荷叶。这里一朵,那里一朵,荷花散开来,散开来,留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花,散发这迷人的清香,好像美术室里那幅彩墨画。

有一次和妈妈一起回家,正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下,荷花随清风舞动,清风带着荷花的幽香拂过我们的脸颊。我用力嗅了嗅,多么清新的香味啊!赶忙跑到池塘边,指着荷花对妈妈说:“妈妈,快看!这里就是我和你提过的池塘。你看,这里有好多荷花!”

妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗?”

“真的,真的!你快看!”

“哇!真的很美。我们摘一朵带回家吧。”

“怎么可以!”

“哈哈,我逗你玩呢!我们回家吧。”

“好,走吧。”

夕阳西下,一对母女在池塘边走着,晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。即使没人欣赏,它们仍然展现出最美的一面。风吹,鸟鸣,蝉声,都洋溢着无限生机。池塘里的水仿佛更清了,路边的花仿佛更艳了,荷花仿佛更娇了。

天空拉上了幕布,一切静悄悄的。夜色中,荷花格外梦幻。

描写植物的作文12

“小苗啊小苗啊,你一定要快快长大,长成瓜子给我吃呀。"一个小女孩欢笑说道。她的眼睁得大大的,眼眸中充满了期待与天真。

那个小女孩就是我,那是我藏在心底深处的一段记忆。那一年,我爸妈都很忙,我便被寄养在奶奶家。奶奶很爱养花,家门口摆了许多我都叫不出名字的花。一次,我在吃一包瓜子,吃腻了,把剩下的随手一扔,没想到竟掉进了花盆中。

过了几天,我惊奇地发现花盆里长出了几株小苗。我跑去问奶奶这是什么苗,奶奶告诉我这是瓜子苗。一想到小苗茁壮成长,能够长成向日葵,给我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎么表达了。我每天绕着瓜子苗转,给他们浇水、施肥。还不忘交代:“小苗小苗,你要快快长大,长成瓜子给我吃呀。"奶奶见了笑道:“孩子,别傻了,这苗马上会枯死的,不要浪费时间了。”我想:才不会呢,小苗肯定会长大的,变出很多很多瓜子的。

一天,我跟小伙伴玩耍回来,立马冲到花盆里看我的瓜子庙。我定睛一看,却发现小苗全不见了,只剩下一个个小坑了。我连忙跑去问奶奶,奶奶说道:“那些苗啊,会妨碍花的生长,我把它们锄了。”晴天霹雳啊,我魂不守舍地回到那空荡荡的花盆前。花依旧那么美,落日依旧那么绚丽,可我的瓜苗却已经香消玉殒了。

不管生命是不是短暂微小,我想,谁都没有权利,剥夺他们的生存权。

描写植物的作文13

我们不能没有水,空气和阳光。动物和植物需要它们,植物需要土壤来生长。如果植物的生长离开了土壤,它会是什么样子?

让我们做个实验。这次实验我要两颗大豆。我用卫生纸把一颗大豆包起来,放在一个杯子里,再把另一颗大豆放在一个有湿土的杯子里,同时把两个杯子放在窗台上。每天在纸上包几次少量的水,不管土壤。过几天再观察。

过了几天,我发现在浇水的卫生纸里的大豆开始发芽了,而没有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我继续观察了两天,没有水的也长出了一个小芽,而用卫生纸包着的大豆有一片嫩叶。这样,我知道在适当的外部条件下,细胞分裂,胚胎发育成胚芽和胚根,通过不断地从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水分,可以进行新一轮的生命过程。植物的生命是顽强的。它们从外界获得营养,然后进入繁殖阶段。它们开花、结果、成熟、衰老、死亡。

我知道有些事情不是一成不变的,只要有条件成长,就会有生命力。植物是这样的,我们人类也是。

描写植物的作文14

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大桑

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

描写植物的作文15

仙人掌看似普普通通,我却觉得它非常与众不同。它不仅外表奇特,而且它的内心就如它的花语――坚强。传说在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的东西,她娇嫩如水,稍一触碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,坚硬如铁,这才造就了我们看到的仙人掌。

有一次,我的一位朋友来我家玩,无意中看到了那盆仙人掌,他一个不小心,手上已经扎上了许多小刺。这,便是仙人掌的尖刺。还有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿针在上面扎了一个小洞,顿时,绿色的液体顺着小洞流了出来,这,便是仙人掌的内心。

仙人掌也让我想起我在学骑自行车时的经历,那时我才6岁,当我坐上车座的时候,一种恐惧感犹然而生,那是一种脚掌只要不挨地,就会摔倒的感觉。终于,我用力地踩下了脚踏板,自行车往前跑着,但我不小心,“嘭”地一声,我摔在了地上。我的膝盖传来一阵剧痛,这时,我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生长,才活到了现在吗?与它相比,这点伤又算的`了什么?于是,我又一次站了起来,终于,我学会了骑自行车。

仙人掌就是这样,不断地努力,它这种不畏困难的表现,值得我们所有人去学习,它不仅以旺盛的生命力活了下来,还为这个世界增加了一抹璀璨!

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