描写植物的作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的描写植物的作文，希望对大家有所帮助。
描写植物的作文1
我的院子里有一株植物。
藤蔓上的叶子被昆虫啃掉了。然而，他们仍然固执地僵硬。
昆虫吃了树后，树上只剩下少量残留的果肉。况且还有几只角蜂在飞来飞去，好像在找剩下的葡萄。
但是，这藤能结果已经很好了。因为我上学前班的时候，藤上已经长满了叶子。但过了两年半，只结过一次葡萄，还有一两串未成熟的葡萄。但这次，它得到了十多根弦。吸引昆虫来享用可以说明这种葡萄有多好吃，而且还没有农药。
这葡萄树的枝子弯弯曲曲，共有七弯八弯。它看起来像一个小迷宫。所有进入的昆虫都是“没有回头路”。
这颗葡萄有多老了？可能是四年！也有可能活五年！
这藤蔓就像一个谜，一个神奇而奇妙的谜。
描写植物的作文2
我家曾经种过几棵向日葵，到现在我还是念念不忘。
那是在几个月前，我种下几颗种子。几天后，我看见种子长出嫩芽了，嫩芽绿绿的，十分讨人喜欢。又过了几天，它长出了第一对叶子。我天天给它们浇水，看着它们一天天长高，我十分高兴。两个月后，向日葵长出了花苞，在我的精心培育下，花苞们慢慢地张开了笑脸。
向日葵开花后，我来看它们更勤快了，生怕它们受到一点点伤害。花儿们在我的细心呵护下，越长越大。天一亮，它们就抬起头，向东方看去，一天中一直面向太阳，多么像太阳的小跟班呀。夜幕降临，向日葵又低下了头，看起来它们是多么文雅呀！
我爱向日葵！爱它美丽的身姿，更爱它天天向阳，满满的正能量！
描写植物的作文3
每到冬天，妈妈都会买很多风信子的种子……
风信子的种子是球状的，和我们经常吃的洋葱有点像。
风信子生长期喜欢充足的阳光，阳光促使花茎快速伸长，加速开花。风信子的花色众多，有明艳的黄，高贵的紫，温柔的粉……每个颜色都很好看，我最喜欢黄色，让人眼前一亮。风信子的叶子碧绿碧绿的，形状有点像三角形，长大的叶子就像双手般托举着花朵。叶子中间矗立着一根粗壮的花茎，它的花朵都簇拥在花茎上，密密麻麻的，像一个个小喇叭一样挂在上面。每朵花都是由很多花瓣组成的，花瓣尖尖的，里三层，外三层。它们努力生长的样子打动了我。风信子的香味浓郁，令人陶醉。
风信子你是我最喜欢的花。
描写植物的作文4
同学们跟我一起去探索花儿的秘密吧！
今天，我与爷爷奶奶一同来到了百花盛开的大森林里，这里的花儿是我在森林里看到的最美的一种，它叫菊花。爷爷奶奶上山干活，我一个人留在山脚下观察美丽的菊花。
这些菊花有很多颜色，黄色、橙色、淡红、深红的，这些美丽的菊花合在一起就像一道道彩虹似的，比引人注目的玫瑰花更加漂亮，更加色彩斑斓。
我不知道花为什么有那么多颜色？花在哪蜜蜂就在哪呢？为什么花有那么种类呢？为什么……
我正想着，清风一吹花儿们弯了腰。这时奶奶下山和我说：“其实花瓣里有藏着水彩笔呢！我们叫它色素”。这下我可知道为什么花儿那么多颜色了！原来，它们都是小画家呀！
描写植物的作文5
我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”
我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。
描写植物的作文6
你们喜欢什么植物？是香气扑鼻的玫瑰，还是含苞待放的荷花，抑或是洁白如雪的樱花？你们能猜猜我喜欢什么植物吗？它浑身是绿色的，长满了又细又长的刺，像个小刺猬一样。他的样子，圆圆的像一个小绒球似的。
现在你们知道他是谁了吗？它就是仙人掌。
它的生命力很顽强。爷爷种了一盆仙人掌，被一阵大风刮到二楼的露台上，由于露台又湿又脏，仙人掌又很多刺，不方便捡，所以爷爷就让他自生自灭了。这株仙人掌既没有浇水，也没有施肥。
去年寒冬，别的植物都移进了保温室，就它矗立在寒风中。可是今年春天一看，它还是那么的绿油油，那么的美丽无比啊！
我也想像它那样，生命力顽强！
描写植物的作文7
我给大家介绍一种植物，它叫桂花树。
百花齐放的春天，桂花树在风中舞动说到这里我想到了一个美妙的成语。临风起舞，阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天，桂花树像一把绿色的小伞。桂花树的叶子是它的衣服。
果实累累的秋天桂花树开了。院子里飘满了桂花的香味，芬芳扑鼻。
万木凋零得冬天桂花树在我家门前遮风挡雨，就像强壮、威武的战士保护着我家，不让风、雪、雨掀翻我们完美的家园。
这就是我给大家介绍的一种植物，它是不是很美丽、很坚强，如果你对着桂花树很有兴趣的话就来我家参观参观吧！
描写植物的作文8
今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。
我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。
描写植物的作文9
如果你问我喜欢什么植物，我会毫不犹豫地回答，仙人球！
我家的仙人球可“听话”了。你瞧，它们一个个簇在一起，活像一个个可爱的胖娃娃，又像一只只绿色的饭团。别光看它们的样子很听话，它们的实际行动也不例外，它们的刺扎起来一点儿都不疼呢！
我家的仙人掌可美了。它开会开出红艳艳的小花，有一个仙人球还会开出“荷花”呢！这花呀，比仙人球本身都大呢！外婆说过，这种花一年只能开一次，而且开不过一天，明天就凋谢了。
小朋友们，你觉得我家的仙人球听不听话，美不美？哎呀！妈妈叫我去吃饭了，拜拜。
描写植物的作文10
一个月前的一天，我起床后，发现我家窗台花盆里长出了一株小树苗。
过了几天，我发现又长出了几片小叶子，于是我问妈妈这是什么树？妈妈说：“这是桔子树。”我每天早晨细心地给它浇水、施肥、希望它快快长大！
又过了两个星期我发现它又长出了两片大大的叶子，最奇特的地方是叶子是连在一起的特别像八字，嫩绿嫩绿的，在微风中轻轻地摇摆，好像在跟我们招手一样。
我每天放学后，都要观察它，希望它茁壮成长，结出果实来。我每天和它一起生活，一起成长。
描写植物的作文11
我喜欢很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、绿萝……不过，你问我最喜欢的植物，那我一定会先说是杨树。
杨树种在去我学校的道路两旁，有很多很多颗，进到校门还可以远远地看见杨树们，就像一个个高大挺拔的巨人，站在还吹着冷风的春天里，站在还不太暖和的阳光里。在一棵杨树的底下向上看，就感觉杨树高耸入云，直插云霄。
杨树在春天的时候，会掉绿色的穗，像毛毛虫，掉的满地都是，还会飘好多白色的杨絮，像毛毛一样飘到空中，满天飞舞，害得我们学校里的同学只好捂着嘴来学校。这些事杨树的缺点，但是也掩盖不了它的好处，它们绿化环境，大片的叶子撑出一大片绿荫。
杨树还是很棒的，有自己的长处，所以我喜欢养树!
描写植物的作文12
前几天老师布置了一个作业，让我们秋天收集树叶和种子。
一天下午放学，我和赵曼玲，她奶奶，还有我妈一起去了植物园。我和赵曼玲一开始收集了很多银杏叶和九重葛叶。除了黄色的叶子，还有红色、棕色和绿色的叶子。每种颜色都有不同深浅的叶子，真的是五颜六色，美不胜收。哦，对了，我们还摘了红色的小水果，我们相信里面一定有小种子。
我们只是跑着，跳着，嬉闹着，我妈和赵曼玲奶奶给我们拍了很多照片，很开心。其实我以前去过植物园很多次。为什么我没发现她这么漂亮？她是不是在校园里呆的`时间太长了，没办法这样擦干我的心情？
天性如此美好，我愿意投入你的怀抱！
描写植物的作文13
有人喜欢坚强的菊花，有人喜欢温馨的康乃馨，还有人喜欢浪漫的玫瑰……而我，却喜欢圣洁高雅的荷花。
每年夏天，老家门口就有盛开的荷花。这些荷花有的开放了，像多姿的美女，有的还是画骨朵儿，正在努力地成长，真美呀！
荷花的茎比较粗壮，叶子碧绿碧绿的，真像一把把绿伞；荷花的花朵是粉红色的，好似小孩儿的脸蛋，花瓣一圈圈地围绕起来，真漂亮！
一朵朵美丽的荷花立在水塘上，仿佛像一个个害羞的小姑娘，不敢抬头呢！
鱼儿躲在荷叶底下遮风避雨，青蛙则站在荷叶上，欣赏着美丽的荷花，不停地“呱呱”叫，好像赞美荷花呢！
我喜爱荷花，更爱它那圣洁高雅的品质！
描写植物的作文14
仙人掌是大家都熟悉的植物，它虽然普通，我却很喜欢它。
仙人掌是个浑身长满刺的特别的家伙。它有像手掌一样的茎，它的叶子就是身上的一簇簇细细的小刺。远远望去，仙人掌就像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺，一场毛毛雨下完，仙人掌的刺里面就蕴藏了很多水分，可以够仙人掌活一个多月呢！有些人觉得仙人掌不开花，其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散发着一阵阵清香。
仙人掌被称为沙漠之花，因为它能在干燥炎热的沙漠里生长，它不屈不挠的精神真值得我们学习。
我喜欢仙人掌的样子，喜欢它的苍翠，更喜欢它的精神。
描写植物的作文15
一个星期六，我们家去花卉市场买了一个绿宝石。它那叶子像一个心形，十分漂亮。和它相处了一、二个月，我发现它又长出新叶子了，我大概数了数，一共九十四片叶子呢，它叶子可真多啊!我一共数了半个小时！又过了一段时间，我发现它又长高了，已经超过了我的个头。我还发现有了它我家里的空气新鲜了，可能是它帮助我家清洁空气吧！当它掉叶子的时候，我发现了，我很伤心。妈妈说：“明年还会长出来的。”听了妈妈的话，我不伤心了，盼望明年的到来。
