年初一作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的年初一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年初一作文 篇1
紧盯窗外，只看见那一抹快速移动的绿，连绵不断，随风摇曳。虽遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻领教的千古遗迹的雄伟英姿，此时略显平静的心，犹如在四方如镜的湖面上无意踢入了一颗小小的石头，泛起圈圈涟漪，躁动难安。
还记起，刚入园时的壮观景象，一眼扫入的是那平坦的停车场，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不论是色彩、光泽、字体亦或是艺术形象，都有着极大的魅力将每个人的目光牢牢锁住，移不开眼。游步进入，随之看到侧边一排摆放整齐的高松与造型奇特的钟乳石。本觉得还是洁白如瑕、光滑似玉的石质更优等，但看到那略微掺杂杂质的钟乳石，却平添了一种真实感。还沉浸在这突来的感觉里，旁边爱美心切的女孩子又忍不住发出赞叹：“好漂亮！”随即传来几声“咔嚓咔嚓”的声音，转过头去，瞟上一眼，却再次移不开视线了，暗自埋怨，怎么刚才未能发现如此奇绝壮绝的景致呢：有如在历史里才出现的宫殿，巍峨雄伟，两排如玉的阶梯在人头攒动中缓缓浮现出来，在此时无人踏足的情况下，不禁从心底涌出臣服的迷恋。
五千年中华文明薪火相传，文博园华夏艺术渊源流长。什么时候自己竟也能耐心观赏这些小小的物件了。最初，广场上那一排的钟乳石便已让我赞叹不已，如今，再看见这些象形石，不得不由衷地感慨造物主的伟大神奇。石块，本不稀奇，但当它带上了历史的传奇色彩，经历了沧海变桑田的大风大浪时，恍惚间，便被镀上了无价、倾城的桂冠，只是，它的升荡起伏，从一开始便拿捏在人的手里——说你无价，就是有用；说你廉价，便是废柴了。所有缺失的都是鉴赏与评定。虽然你拿下桂冠，但骨子里的好坏，只有自己知道，无法掩饰的。石块如此，雕塑即便，艺术同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遗迹是历史上最具表现力的真实，那帝王便是历史中无法忽视的发热点。从刚入园时，脚下便踏着所谓的千秋万代，感受着历史变迁之迅速，改革发展之繁荣。那秦始皇，一统江山，兼并天下，是他不变的决心，高立于城台之上，仰首傲立，俯视天下，霸气英姿，真不愧是一代历史枭雄。
仍念，两侧丛林高山，旅途劳累抬头望天，总能用余光扫到那高耸入云的蟠龙柱巍峨挺立，立于山头，初晨的日晕匀称地洒落在柱子的周边，为高大的蟠龙柱镀上了彩色的金边，刻上了英雄的痕迹。在这片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派优雅之中，我们，带上相机，调控好最完美的角度，精心抓拍每一个精彩瞬间，映下我们欢乐笑容；带上纸笔，描绘出最艳美的历史长卷，书写出最精彩的艺术人生，带走历史的华丽芬芳。我们，欢歌笑语，携手共进，同步探索，留念求知，共同见证，历史的真实，无法忘记，源远流长的历史长河也曾在我们的心田上缓缓流淌，奔向远方。
我们，赞叹着曾经的历史，感受着如今的历史，撰写着未来的历史。源远流长的历史长河需要我们，作为它的感受者、体验者，赋予它新的力量，开拓在历史中属于我们的天地，使它仍能以无限的蓬勃力量，令无数后人赞叹，这是先人留下的伟大史诗赞歌！
年初一作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间我的七年级生活已经过去了。回首往事，不禁想起了许许多多有趣的事情：三个好斗的“小公鸡”竟在老师面前打起了架；我们班的“小朋友”对着镜子一边哈哈大笑，一边说：“你这个傻子，你这个傻子。”“英雄人物”在打电话时手一滑，把老师的手机从四楼摔到了一楼，成了一包渣。
当然，发生的趣事有很多，但有一件让我印象深刻。
自打入夏以来，太阳可“宠”我们班了，我们劝太阳要雨露均沾，可太阳就不听，偏“宠”我们这一班。一到下午火辣辣的太阳照在身上可“爽”了。可谁也没有办法能改变这一现状。不知从哪一天起，我们班开始流行起带小喷壶，喷在脸上可舒服了。
一天，我向同学借来了一个玩，殊不知那同学为了好玩，竟在水里加了几滴风油精。我遇见了另一位同学，抬起手就向他的脸喷去，他立马就大叫了一声，一下子对我“五体投地”。我还不知道发生了什么，那束手无策的样子引得周围的同学都不禁哈哈大笑起来。最后的结果当然是我被罚了十页知识点外加一遍中小学生日常行为规范。唉！不说了，现在手还隐隐发痛呢。
这两学期除了有这些趣事之外，当然还有很多的收获。我学到了各种各样的知识，明白了许许多多的道理。在初中一年级这一新阶段中老师带领着我们领略到了这大千世界的美好：古今中外的美篇佳作让我们赞叹不已；“三线八角”等知识让我们茅塞顿开；历史中伟人的各类功绩让我们叹为观止；曲折蜿蜒的海岸线让我们感受到了大自然的鬼斧神工……
在这一学年度中我也有一些不足。其中最明显的就是不能静下心来。诸葛亮曾教导他的儿子“静以修身，俭以养德。”由此可见静心的重要性。静心还可以让我们做事更加细心，在考试时这一点的优势就更加明显了，它可以让我们更容易发现自己的错误，赢得高分。因此我一定要克服困难，让自己更优秀。
我马上就是八年级的学生了，八年级又要增加一门课程，学习氛围也越来越紧张了，我一定要在八年级这一新高度、新起点上战胜他人，战胜自己。
年初一作文 篇3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的`。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
指导教师：商老师
立意很好,语言生动活泼.有描写有议论.有进步.再努力!
年初一作文 篇4
伴随着轻风，站在海边的软沙上，聆听着大海的声音，浪花不断的溅起，如果能随着风儿飞过，拥有一片海洋多好啊。
拥有一片海洋，就拥有了它的颜色，拥有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛着红光，有着海上日出的景象，这里便开始了从满无限希望的一天。鱼儿们把海底的水藻闯得轻轻飘动，成了他们的乐园。海滩上的贝壳，在太阳的照耀下显得有些刺眼，在那里晒着太阳。海洋的生物，让我感到了生命的存在于生命存在的美。
难过的时候，来到大海岸边，让清风陪伴着，让大海倾听自己的心声，闭上眼，便能听到大海与你交谈的声音。向大海说出你的心事，向大海报怨自己的不满，他会像朋友一样安慰你，轻柔的话语传入耳中，心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵，向大海的颜色一样，他是大海的鼓励与安慰。
拥有海洋，烦躁的时候，深深吸上一口海的味道，心情变得更加的舒畅，海螺吹着旋律，海风轻轻耳语。
在快乐的时候，你可以与她分享，再难过的时候，你可以向他倾诉，他都会给你一个满意的答复。
海洋——他是我一个最真诚的朋友。绝不泄露我内心的秘密。拥有海洋，拥有快乐，海洋，永远是我内心最真诚的朋友。
年初一作文 篇5
二零一五年七月十号，我以一名毕业生的身份离开了我的母校——云峰小学，当我踏出校门的一刹那，脑海里浮现出的全是我和老师同学在一起发生的点点滴滴，心中满是酸楚和不舍，曾以为漫长的六年，竟是这般短暂！
还记得二零零九年的九月一日，我怀着激动又紧张的心情来到了云峰小学，见到的我的小学第一任语文和数学老师，本以为会弄个三堂会审，结果不到两个小时，我就报名完成回到了家，小学生的责任感和使命感让我回家就把幼儿园的书拿出来东看西看，进入学习的状态，可是小孩子很少专一，不一会我就放下书又去看动画片了，就这样，我就懵懵懂懂的上了一年级。虽说六年时光飞逝，但是这些事情，我却从没有忘记。
上学趣事——自尊心强
我一上学，就成了老师的宠儿，那是是我和罗晴“共同掌权”，但是我只是个副班长，正班长还是我的同桌——李延年。这些都不重要，重要的是我从小就养成了一种优越感，老师也从来不打我，所以我的自尊心就很强，我记得一年级有一次，我做作业时，让我写出“少”的笔顺，由于我没认真记，就没写对，然后我的语文老师韩敬老师就教训了我一下，其实这个教训不痛不痒，可是从来没被老师打过的我自尊心一下就受到了伤害，眼泪就像泄了闸的洪水，哭个不停。还有一次，是在五年级时我考差了，何老师批评了我几句，我愣是一节课没举手发言，就在那生着闷气。
调皮贪玩
说起调皮贪玩，我真不像是个女孩子，还记得五年级的时候，曹希新老师教我们数学，大家都不喜欢他，有一次他讲课时去了一趟办公室，很久才回来，大家就开起了小差，我看见陈林萍在玩双面胶，就想着：嘻嘻，我可以用双面胶沾到曹老师的椅子上呀！结果发现双面胶粘性不行，陈林萍又是出了名的小气鬼，可是天助我也，韩鹏有胶水！于是我就把胶水涂在曹老师垫凳子的报纸上，果然不出我所料，曹老师被粘住了！吃了点甜头的我决定继续行动，结果却被曹老师查了个水落石出，唉！这还只是其中一件，有空我再告诉哦你们别的吧！说完了调皮，就来说贪玩吧！我记得四年级的时候，我们压力不大，每天吃完晚饭都会有一段休息时间让我们疯玩，有一天，何老师让我转告大家吃完饭把天天练做了，就可以玩了，因为那段时间快要考试了，能玩就很不错了，结果吃过晚饭我就忘了这一档子事，玩倒是玩好了，结果上晚自习时我才在老师的批评下记起这一件事来，唉！
有集体荣誉感
我的团队意识很强，自然也就特别有集体荣誉感，还记得四年级的那次冬运会，广播体操比赛时我是评委，我害怕我们会输，于是我就把五年级班的分打成了倒数第二低，因为要去掉一个最高分一个最低分，结果最后老师还是批评了我，不过我们班的名次是第二名，仅次于六年级，哈哈，虽然被老师批评，但却是“痛并快乐着”！
就这样，我就度过了我的童年，度过了我的小学时光，这六年，我也曾盼望早点离开这所小学校，可到如今，当我真正要和睦小分别时，我才发现，母校的一花一草，一砖一瓦，一人一物，都显得是那样的美！这六年，有喜有忧，有花有果，我也曾失败过，也曾成功过，也曾锋芒毕露，也曾不矜不伐，就在这所小学校里，却改变了我的人生，在此，我要感谢这六年来教过我的所有老师，是您们，让我拥有了知识，让我学会为人处世，再次感谢您们！也要感谢我的同学，是你们让我收获了友谊，愿我们的友谊地久天长！
再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学！
学校：四川省广元市苍溪县云峰小学六年级
作者：顾昕妍
指导老师：何晓青
初一:顾昕妍
年初一作文 篇6
我今年11岁，和电影《小小心愿》里的主人公李小媛同年，但是我们却有着截然不同命运。
我是家里的独生女，爸爸妈妈都很疼我。每天早晨起床后．妈妈给我准备了丰富的早餐，开车送我去学校：放学又来接我，有时，我还埋怨妈妈来接得迟。只要我想要的东西，爸爸都会给我买，全家人整天围着我这个宝贝转。
李小媛也是家里的独生女，但是她很小就失去了父亲，连相依为命的妈妈也不幸残疾了。小媛就成了家里的顶梁柱。妈妈没有轮椅，活动不方便，小媛不仅要承担里里外外的家务，还要照顾妈妈。这时的小媛才11岁！
我有个愿望：我想有一辆自行车，可以骑着自行车到处玩耍．于是我把自己的愿望告诉了爸爸，哪知爸爸竟爽快地答应了。第二天，一辆崭新、漂亮的自行车就出现在我眼前了。
小媛的愿望是买一把轮椅给残疾的妈妈，让妈妈能活动方便些，让她坐着轮椅看看外面的世界。一把轮椅只要450元，但是对于这个家庭来说却是一个天大的开支了。为了这个愿望，小媛经过重重困难办了一个“小蜗牛画屋”。可是好景不长，由于小嫒还小，是不允许办画屋的。就这样，画屋被停办了。
看到这里，我真替小嫒担心，这可怎么办啊？小媛的心愿不就不能实现了吗！我多想变成电影中的一个角色，去帮助她实现愿望啊！哪怕是给她一个拥抱，一个鼓励。
最后在电视台的帮助下，好心人悄悄给她送来了一把轮椅，终于实现了她小小的愿望。
我也替小媛感到高兴，我想对小媛说：“小嫒，你真坚强，面对困难，你都努力地去克服了。以后，我也会像你一样，在成长的道路上，面对困难，勇往直前！”
