【必备】初二作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初二作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1那年老人还没有去，身体也很健朗。七十多岁的人了，每日天蒙蒙亮，便起了床，到遥远的山泉洞里挑上两大木桶的水，回头倒进水缸里。拿了斧头和扁担，到那边的山上砍上两大担子的柴火，背牢实了，再在路上采些什么野花，捧在手里，欢喜的回家吃午饭。
老人的妻早就去了，生的唯一一个女儿在怀了孙女
这一次老人却没瞧见他的孙女儿坐在门槛上对他笑了。
老人心里直发慌：莫不是出什么事了？
小跑着到了家里，家里干净整齐，却唯没有孙女的影子。
孙女呢？
孙女呢？
老人急了，“孙女儿——孙女儿——”
“哎——！”远远的传来一声回应，接着是一阵跑动声，孙女儿从柴房里头跑了出来，“怎么了，爷爷？”
老人舒了一口气，“没事，没事。”
孙女儿笑了，“饿了吧，我去给您盛饭去。”说着就去了厨房，打开锅盖，拿了菜、汤和筷放到桌上，随后盛了满满一碗的饭放到最中间的位子上，然后拿过一个小碗，给自己也盛了一碗饭，坐下，对还站着的老人说，“吃吧。爷。”
“哦，哦。”老人坐下来，手抹了抹衣服。
爷俩吃到一半时，门槛前多了一个人。
孙女儿看了看，“孙婶婶！”
“哎，乖。老爷子，村里刚办了一所学校，学费不贵。我来问问您带不带孙女儿去上学呢。”
“上学？”老人愣了愣，没明白。
孙婶解释，“就是让孙女儿去学习的地方，你看，现在发展多快，孙女儿要是字都不识一个，将来要是出去了，可不让人笑话。”
“孙女儿，你看呢？”老人问道。
“要多少钱呀？”
“一百二。”
“呀，那我不去了。”孙女儿道。
孙婶瞪了眼睛，“怎的不去了？”
“没怎的，就不去了……我将来就待在村里陪爷爷。不出去了。”
“行吧——如果改变主意了，找婶婶啊！老爷子，您继续吃吧，我走了。”
老人继续吃饭，只是刚还美味的饭菜忽然没了味道。
他觉得欣喜，却又愧疚。孙女儿这么聪明，怎能就和他这没什么文化的老人在这小村里度过一生呢？
老人想了一下午，动身找了孙婶。
随后，连着下午，他都在山里，偶尔带着几株药草去卖。
一个月后，老人攥着一个纸包，将纸包给了孙婶。孙婶退了二十块钱给老人，道，“去买些学习的用具给她吧！”
孙女儿背上了小书包，上了学。她很努力，每每成绩都是漂亮的100。老人看着欣慰，道，“值了！”
老人的背一天比一天要驼。
孙女考上了城里的一所中学，临别那天，孙女儿抱着老人哭的上气不接下气。老人不做声，拍着孙女儿的背，只说了一句，“好好学！”
老人心里多不舍，只有他知道。
孙女儿在城里定时给老人写信。字迹很好看，老人不识字，就叫孙婶读给他听。
他将信放到枕头底下，时不时拿出来看看。
很快，三年过去，孙女儿考上了一所名校，找了一个好工作，在城里买了房子，将老人接了过来。
老人已经八十多岁，花白了头发，驼着背，粗糙的手上满是老茧。老人像小孩子一样看这看那，住在房里，摸摸软乎乎的被，碰碰水龙头，看看玻璃窗，下楼到小公园转了转，乐呵呵的。
老人快活的度过他人生之中最美好的一个月。
那天老人握着孙女儿的手。毫无预兆的。
笑着去了。
初二作文 篇2初二来到后，我就再也没有见到过那张熟悉的笑脸。她走了，转学去了天津。
初一时，她是个典型的“爱问狂”，除了这点，她似乎是完美的：乐观、开朗、温柔，每天都制造一堆问题还要逐个解决。于是坐在她身边的我就理所当然成为了她的“解题工具”。但不知什么时候开始，我已经习惯了这种生活：每天通过她的问题来巩固我的学习，而她也得到了答案。
时间就这样慢慢过去，她脑中的题海也被我用“毕生”所学一点点补齐。而她的乐观与温柔也深深影响了我。
记得有一次，我在考试中惨遭重创，而她则比我好的不止一点两点。平时一直用好成绩打击她的我看到她拿着试卷向我走来，突然打了个寒颤。可事实并没有像我想的那样发生，她拿试卷过来却是为了帮我讲错题，随着她的讲解，我突然意识到，这些错题绝大多数都是我与她讲过的。
于是，从此之后，我与她从我单方面我帮助她，变成了互帮互助共同进步。果不其然，初一升级考试，我和她均取得了优异的成绩。
初二开学，却再也没有看到她的身影，只有墙上一张照片依稀记录下了她模糊的面容……
时隔一个月，补习班里又迎来了一个新的同学，老师介绍他的名字，听到了熟悉的两个字，我不由得回头望去，看到的却不是她，而是一个大男孩！
这到底是怎么回事？身材没我高，笑起来会有酒窝、一向喜欢问题的“问题女生”，却变成了身高比我高多了还有点腼腆的大男孩！如果只是名字重音还罢了，可为什么连字都一样？这样一个明显为女性而生的名字怎么会用在他的身上？
其实我心里完全明白，她不可能再回来了。而1406班，也再也不会出现她的身影，那就放弃吧！让关于她的记忆都随风飘去。
我走向那个与她重名的男孩，伸出手来，说“你好，交个朋友吧”……
初二作文 篇3一个人的一生是一个不断积累和奋斗的过程。在我的学校生活中，我学会了以谦卑的态度面对他人和社会。朝着灯塔前进的路上，我勇敢地迈开了步子。春天的不成熟还没有褪去，但夏天的炎热已经悄然来临。在这个春夏交替的季节里，没有了万物复苏的兴奋和喜悦，也没有了蝉鸣的喧闹，闷热的教室里堆满了一排排滚烫的肉球，令人昏昏欲睡。我坐在教室里，不耐烦地看着我的手表。
我不禁叹了口气，时间比倒转还慢。老师的话题早就被理解了。对我来说，老师的话成了动人的摇篮曲。听着舒服的歌声，我闭上了眼睛窗外的昆虫疲倦地叫着，但窗户是寂静的。单元测试已经开始了。我就像一个高高坐着的皇帝，傲慢地盯着试卷。这些东西真的不能打败我，当我在课堂上的时候，我已经把它们牢记在心，深深地刻在我的脑海里。看着学生们摸不着头脑的无助表情，我自豪地笑了。
但此时此刻，我在试卷上发现了一个我无法回答的问题它是如此引人注目，就像一根非常锋利的钢针插入我的心脏我羞愧得脸红了，为这个问题后悔并责备自己。窗外的昆虫仍然那样叫着，但现在我想它们是在可怜我。我很生气，但我无可奈何地笑了。放学后，走在操场上，我的心感到莫名的兴奋。为什么这次会有问题?我的脸去哪里了 ……此处隐藏686个字……航向。让人生闪光。
人生总有太多的事取决于一念之间：胜负，一念之间；成败，一念之间；生死，一念之间。只有把握住着一念之间，做出正确的抉择，才会穿越迷茫的雾霭，走向光明。
一念之间，人生走出了一条光辉的路。一句“只要功夫深铁杵磨成针”唤醒了李白，激励了李白，中国的史诗上从此留下了“诗仙”的名字；一个影片中的场面，震撼了鲁迅，弃医从文，他用自己的呐喊终使国人不再彷徨；一句“如果你想同时坐两把椅子，你只会从中间的缝隙中摔下去。”的劝告使帕瓦罗蒂从选择教师还是歌唱为事业的矛盾中解脱出来，用歌声震颤了全世界的心灵。一念之间，改变了他们的一生，让他们得以拨开眼前的迷雾，走上明朗的坦途。
一念之间，有时也会陷入困顿，甚至走向灭亡。一念之间，使曹操拴紧了战船，终在赤壁的滔滔火光中狼狈而归；一念之间，崇祯帝杀掉了袁崇焕，终于加速了明朝的衰败灭亡。一念之间，致有《南京条约》之耻，一念之间，致有十年动乱之祸。没有把握好一念之间的选择，最终招来了祸患与灾难。一念之间，也可以从光辉的顶点一下子跌落进万丈深渊。
然而在现实生活中，有的人不能正确对待这一念之间。“一失足成千古恨，再回首已是百年身”，同是一念之间，他们不是选择光明，而是选择黑暗和沉沦，一念之间，让他们丧失了自我，迷失了方向，最终只能落得可悲的下场。
一念是火，可以给人温暖，也可以将人吞噬；一年是水，可以给人甘甜，也可以把人淹没。一念之间，人的个性再次得以彰显，人生道路就此而改变。
一念之间，大有智慧。
初二作文 篇6亭亭玉立柳影婆娑之间，湖光水边之上，月明星稀之下，波光粼粼之间，绿叶碧翠，青盘滚珠，白荷带雨，红莲映月；碧杆玉立，嫩蕊带黄，像出水的芙蓉。
莲，是很美丽的。月光，如水一般轻轻地洒在大地上，像母亲的手抚摸着你，让你入睡。月下的青雾笼罩着村外的松林，白云团团又露出几点疏星。是月光，照在了湖面上，照在了湖边的小亭上，照在了湖边的栏杆上、小路上，也照在了湖上的莲叶上，莲花上。莲叶青得美丽，碧得诱人，轻轻地浮于湖面上方，为下面的鱼儿播下甜美的梦。亭亭玉立的茎秆映着月光，托起一片花的娇艳与美丽，夜的安详与静谧。
此情此景，让我想为莲的美丽流几行感动的泪，又被还妙不可言、清丽绝伦的景致迷得神魂颠倒，感情凝结。不过，最美丽的还是那荷花。她出淤泥而不染，不变那纯洁的本质，一层层地绽放出美丽绝伦的花瓣，慢慢地展开它绝美的笑靥。在这清冷的静夜中，它菡萏着，满开着，亭亭玉立，红莲起舞，白荷带雨，嫩蕊摇黄，莲蓬似伞，映着绿叶碧翠，青盘滚珠，像湖面上的彩虹，月下的凤凰。
荷花，出淤不染；荷花，纯洁美丽。
月下的湖上，荷花在开放。
初二作文 篇7人生，即是一种过程，成长的过程，成长的过程，无论是身体上的成长还是精神上的成长，无论对我们来说，是悲伤，是幸福；都是一杯香浓的咖啡，需要我们用心慢慢体味。
成长中有痛苦。成长中想永远一帆风顺，微乎其微，难免有挫折。是成功、是失败、决定于如何面对。成长之路是那么漫长、又那么短暂，回忆昨天，自己只是一个懵懂的小孩，经历的痛苦、悲伤，只是过眼烟云，早被安放在相册的最后一页，就算翻开，也会觉得索然无味。成长中的痛，也许无法忍受，但也要相信：风雨之后必有彩虹，我们永远都是自己。
成长中有快乐。品味完人剩中成长必不可缺少的一页，又迎来生活美好的篇章。成长给予我们无限的快乐与幸福，随着成长，我们开始面对纷繁的世界，对各种事物又有更深刻的解。人生由此变得更为丰富、多彩，绚丽的世界向我们展开一个个美妙的画卷，各种各样的人也出现在我们的生活中，我们无论是精神还是身体都在成长。
成长中有真谛。成长是生活的一部分，对每个人的人生都是指向标。如果没有成长的过程，只注重人生的结果，那么，人生将只有一个空壳。也许，有时没有成长中经历的挫折与痛苦，我们的世界将更完美，可是，我们的世界要是没有成长，世界将不再完美，因为只有经历过挫折的人生才够完美。想象一下，如果没有艰辛汗水的付出，怎来收获果实时的喜悦，只有成长，让我们体味真正的人生。
体味成长，品味人生，让我们用心仔细品尝成长这一杯香浓的咖啡，尽情遨游在成长的天空吧！
初二作文 篇8阳光，多么温暖的一个词语啊！从小到大我就对阳光情有独钟，因为只有阳光才能使我乐观，快乐起来；只有阳光才能给我正能量。
阳光，可以使冰冷的雪花融化；阳光，可以使人们暂且忘记伤心；阳光，更可以使万物变得生机勃勃；阳光——光明的使者，我们敬仰你。
请假设一下，如果你生活在一个没有阳光，没有人的小屋子里，夜幕降临，小屋子被黑暗侵蚀着，外面，北风呼呼地刮着，不一会儿电闪雷鸣，外面下起了倾盆大雨，多么黑的夜，多么恐惧的心，你躲在一个小角落里，瑟瑟发抖，这时，你的心中必然会呼唤阳光，当一束阳光射进来时，你一定高兴极了。
从小，我个性顽劣，不听话。上幼儿园的时候，非常淘气，父母为此操透了心，老师不知请了多少次家长。在别人眼里，我是一个很内向的人，在学校从来没有朋友，大家都不愿意和我玩。可是，他们从来都不知晓，我经常在大家都睡着的时候，偷偷的躲在被子里哭。我埋怨自己，也埋怨别人，更埋怨上天把我带到这个世界上。直到有一天，她唤醒了我的灵魂，是她在我的心中播下了阳光的种子。新的学期开始了，我成了一年级的小学生，又换了一个语文老师，这个老师说自己姓刘，我心想一定要好好表现一番。这个老师蛮好的，我不会生字时，她耐心地教我，我调皮时，她总是包容我。渐渐地，我变得开朗起来，有人愿意和我交朋友了，我体会到了世界的美好。这一切终究要归给我的恩师——刘老师，她让我想到了海伦·凯乐的老师莎莉文小姐，我觉得我很幸运。
一束阳光可以改变人一生的命运，每个人的心中都有一束阳光，而我心中的阳光便是我亲爱的刘老师。阳光是那么美，我坚信阳光总在风雨后，在无垠的阳光下，我似乎又看到了那个给我一束阳光的人——刘老师。
初二作文 篇9看了一下曾经同学们的留言！一些曾经经常给自己留言的人现在都已经不联系了！想要找一下曾经那个他给我的留言，只可惜，不知怎么的，一条也没有了，都被删了！曾经的甜言蜜语，曾经的曾经，都没有了~
这个星期连续四天听到了他的名字，连续四天有人在我面前提起他的名字！说他的事情！
就是我说起一些事情，然后一个其他班的同学问我是不是很想他！其实没有向他！紧接着就是同桌问我说，现在除了曾经和那个他还有谁吗？的一些事情！我说我不想说！因为我知道那样子下去我肯定静不下心来学习，但是已经没有办法，我已经静不下心来学习，因为他的名字又出现！我不服气！为什么他那边没有人会提起我的名字，但是我这边却经常有人提起！再接着是前桌问我，说我怎么可以犯花痴，怎么可以不想他。什么什么的！又是提起他的名字！我也是够了！次日又是宿舍的人说，她跟我说，他唱过的歌！突然好冷。多么想要痛哭一场！凭什么你住进了每个人的心里，凭什么每个人都来炫耀她们认识你！凭什么你有能力让她们让我想起你！凭什么你让我哭！
