【精华】初二作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
打开水龙头，一股强大的水流冲击着手掌，洗过后，走向小卖部。
在路上，远远地望去，迎面走来了一个女孩，感觉有些熟悉，努力睁大双眼，想要看清她的脸，她穿着粉红色的衣服，在一片绿叶中显得格外的鲜艳，走近后，是她先认出我的，而后我才确定是星。
她温柔说，柠檬，抱抱。说着伸出双手，我先是一惊，之后微笑的张开双手，她投入我的怀里，脸靠在胸膛上，我的手刚碰到她的背，她却突然跳开，对我调皮地说，你还真抱啊！好吧，明明是抱上了，刚想开口说什么，她却头也不回的走了，让我搞不明白。嘴角的微笑悄悄的退去，我继续向小卖部走去。
路上，我在抱怨，调戏我？只是那一秒的记忆太短暂，纵使刚刚发生，我也记得不那么清了。忽然脑海中有一块地方在颤抖，我发觉了什么，努力忍住不去想那些记忆，可是……幸好有你的记忆都是快乐的，每一个闪过的画面，都有我们的笑脸，我又看到你那天真可爱的笑，刚刚退去的笑，又偷偷的来了，我在想，我不会再让这微笑溜走了，至少在我们分离之前，我还要让你看到最后的笑。
深深的发觉，时间过去这么多年，有你的记忆仍没有褪色，因为升级我们而分离，却还可以在某个阳光明媚的清晨，你顺着阳光带着微笑，我们彼此的看着对方，或许你又会细细的喊一声，柠檬。我呢！是笑的更加的灿烂。
终于，一连串的记忆不可收拾的涌出，又回到那一年，我是你同桌，每天都在傻傻地笑，不只是因为惹人发笑的话语。
微笑着听你说出你喜欢的人，要买许多的棒棒糖，一个一个吃下。想起你曾说，借我肩膀用一下，你是安详地靠在上面，而我是那么紧张。当你再靠我背上的时候，听见学生们在议论，不知你是否在意过，我一直是红着脸。
不经意间，有了很多的习惯，习惯了你的调戏，习惯你摸我侧脸，摸我下巴，我知道现在都变了，我也在怀恋，更多地是不自在……
回教室的路上，东张西望的我发现了那朵独守空枝的石榴花，很意外的是，不知从哪里飞来一朵蝴蝶，与那朵石榴花成了绝配，此时春天已过去很久，看到蝴蝶停在花上，窃窃私语，我忍不住后退，生怕打扰了它们，目光不曾转移，直到蝴蝶轻舞飞走消失在远处，我也离开了这里，其实我很想知道，花告诉了你什么。
不会是在告别吧！
下课后，我又出去闲逛，远远地看到你站在那里，本不想让你发现我，可还是逃不过你的眼睛，你蹦蹦跳跳的过来，无意中发现燕在向这里走来，又多了份不自在，忘记了我们说什么，当我伸出手后，你狠心的打上去，难道抱了你这么生气？好吧，当初是你要的，或许都是最后一次了。
第二天早晨，我看到天边有几朵白云映着太阳的红，其他的都是朦胧的白。
当我知道外面下雨后，便匆匆冲出去，外面仅仅是偶尔落下几颗雨水，我也没有接受到来自天空的洗礼，我悠闲的走回教室，再看那石榴花时，却在树上找不到它的踪迹，低头时，才发现它正静静的躺在地上。
我肯定了花语是离别。
初二作文 篇2
我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽;桥，可使天堑变通途;桥，把希望送给苦难的人们;桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平，更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!
我想这未来的桥有个特殊的功能，那就是可以上下随意地升降。平时，这座桥的桥面离水面只有一米左右，从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了，或者起了大风大浪，桥墩将会升得很高，这样既没有危险，还可以观潮呢!
这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字，它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来，逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话，它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。
我热爱桥，赞美桥，更希望自己能成为一名出色的桥梁专家，设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水，还能架在人们的心灵中，这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……
清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的'桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界!
初二作文 篇3
世界上有一堵墙，一堵斑斓却不古老，为公益事业奉献的墙。它的存在诠释着爱的呼唤。
生活中存在很多表达“爱”的方式。当看到地上那散落的剩饭时，你是否会想起狼狈饥饿的乞丐？当手中握着知识连贯的书籍时，你是否会想起山区里失学的孩童？当看到那没有拧紧的水龙头时，你是否会想起日益枯竭的黄河？如果我们少倒一粒饭，多捐一本书，少用一滴水，还会有那么多人仍在黑暗中吗？要怀着一颗真善美的心，为构建美好社会而节约资源，献出力量，让更多的人参与公益事业！
某片森林里，一只弱小的乌鸦站在一棵枯藤上，伤心痛苦地面对眼前的一幕：一个砍伐工人正拿着锋利的锯子砍向无辜的大树，他们面带诡异的微笑，嘴里不停地说：“又可以赚大钱了！”乌鸦厌恶地盯着他们，心里满是愤懑与悲痛。唉！人与万物应和谐共存，然而无情的砍杀使得多少生灵陷入万劫不复的困境？如今环境也受严重污染，昔日的绿水青山已不复存在。人类啊！请放下武器做个环保主义者吧！扬起公益的风帆，用爱感化自然！
此刻，时间无情地定格在了20xx年5月12日，孩子们琅琅的读书声刚刚开始，就被地震的咆哮声淹没，有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎？有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落？是的！魔鬼能摧毁房屋、桥梁，能夺去人的生命，但它已无法摧毁人们勇往直前的信念！参与公益事业的人们在危难时刻显示出了空前的凝聚力。从富庶的东南沿海到贫瘠的西北内陆，各地自发的捐款热潮风起云涌，捐款数字一路攀升，献血的志愿者排成了长龙，各地血库爆满。于是，魔鬼颤栗了，退缩了！人们用强大无比的凝聚力凝结成的爱击破了一切坚冰，击退了一切灾难！
坚墙永存！谱写着爱的歌谣！公益是词，爱是曲，两者结合，谱出世间绝唱。爱为公益的价值加码，公益因爱而精彩！
初二作文 篇4
【评语】：针砭讽喻，文以载道。作者通过小悦悦事件，反映部分人人性的冷漠，鞭挞丧失公德之扭曲、丑恶的心灵，呼唤人们的良知，使得文章极有现实意义。突出对比，泾渭分明。称小悦悦为小天使，既是对小生命的尊重，又是对魔鬼般人们的讽刺――本是举手之劳，却不肯付诸行动；盛赞拾荒老人，其实也是对冠冕堂皇之人的批判。作者有意对比，使得文意鲜明突出。
【正文】：
一个生命的降临是多么来之不易，它在母亲的身体里孕育十个月才能看到这个世界。然而使一个生命消失又是多么容易的一件事，有些事本可以避免，但灾难却发生了！仅仅因为漠视。人性为何要变得如此冷漠？
小悦悦，相信大家都不陌生，一个因意外事故失去生命的小女孩，难道她没有活下来的机会吗？她有，当小悦悦一个人躺在路边孤单无助时，从她身边路过的有七个人，他们都可以帮助她。也许只要他们其中任何一个停下来，看看她，帮帮她，她就不会离开我们。可他们却都选择了熟视无睹。即使最后热心善良的拾荒老人好心地把小悦悦送到了医院，也无奈，还是没能留住这条小生命，而且更有媒体说这位拾荒老人是为了炒作，想成名才搭救这无辜小女孩。试问，为何人性会如此冷漠？或许是上天的垂怜，使她及早地离开这个世界，不愿让她更深层地接触世界的冷漠。
你是一位天使，知道吗？小悦悦，你有这样的你还不适合呆在这样一个无情到处充满利益的世界上。
听有的适合，世界热情不够，天使也会在云端难受，人生的长路，没人陪你走，回家的灯火，伴飞鸟温柔。这首公益歌曲里，在云端难受的天使是你吗？你看到了这纷纷扰扰的红尘也感到伤心吗？是啊，你是应该替我们悲伤，因为作为天使的你生活在天堂，那里不比世间那么污浊，离开这里或许更是你的一种解脱，你在另一个世界中会更幸福。
美丽的天使，我在心中祝福你，祝福你，祝福你在天上一切都好。如果你真的遇见了上帝，那么我希望你能让他救救这些心如磐石的人，让他们冰封的心回温，让他们不再冷漠，天使你本该如花般绽放，但如今，我只能真心地祝福你，能在另一个世界芬芳你的幸福。
